Resources for Capacitadores

herramientas y actividades para dirigir talleres interactivos, seminarios y retiros

Construcción de Bases


Construir un movimiento no se trata simplemente de llevar a cabo una acción. La construcción de un movimiento se basa en desarrollar relaciones y en aumentar el sentido de poder de la gente. Para ello, ofrecemos maneras de hacer que la gente se involucre más. El concepto de la escalera del compromiso puede asegurar que invitemos a las personas a adquirir un mayor compromiso.

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Group Size: 5-20 personas

Time: 20 minutos

Learning Styles: Auditivo, Lectura/Escritura, Visual


Un organizador estaba pidiendo consejo sobre cómo realizar mejor su tarea. Una organizadora mayor respondió, “Estás siendo egoísta—tomas todo el trabajo para hacerlo tú. Pero otras personas también quieren participar y ayudar. Necesitan que seas más generoso y les ofrezcas tareas significativas, para que puedan sentirse parte de la organización.” Estas son palabras sabias—y ciertas para muchos de nosotros. Pero ¿cómo hacer que otras personas se involucren delegando tareas? Una herramienta que nos ayuda a hacerlo es el menú de tareas.

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Group Size: 5-30 personas

Time: 10-20 minutos


Creación de Equipos


En Samoa, las mantas (fala) son una parte importante de la cultura. El concepto de Vevela le Fala (literalmente “manta caliente”) se utiliza para ofrecer un espacio a la gente para que hable honestamente sobre el grupo. Puede ser utilizada como herramienta para resolver conflictos o como una oportunidad para hacer una reflexión profunda.

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Group Size: 10+ personas

Time: 45 minutos a 2 horas

Learning Styles: Auditivo


This is an easy way to welcome the different people in the room, for us to be in touch with their mood, and to help make different connections. We like this activity because it can be done in a group of five or a group of one-hundred (it can also be done in any seating arrangement – a circle, large auditorium, etc.).

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Group Size: 10-50+ people

Time: 5-15 minutes

Learning Styles: Auditivo, Kinestésico, Visual


A menudo los grupos de activistas desarrollan algunas acciones que emplean una y otra vez. A veces eso es suficiente. Los grupos pueden desarrollar rituales internos o darse cuenta de que las tácticas continúan siendo efectivas. Pero con frecuencia los grupos pueden acostumbrarse tanto a las cosas que las hacen incluso cuando no son efectivas. Por lo tanto, si conoces a algún grupo que continúa eligiendo las mismas tácticas inefectivas, o las mismas reuniones aburridas, esta herramienta puede ser útil.

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Group Size: 5-40 personas

Time: 15 minutos

Learning Styles: Auditivo, Kinestésico, Visual


Construir un movimiento no se trata simplemente de llevar a cabo una acción. La construcción de un movimiento se basa en desarrollar relaciones y en aumentar el sentido de poder de la gente. Para ello, ofrecemos maneras de hacer que la gente se involucre más. El concepto de la escalera del compromiso puede asegurar que invitemos a las personas a adquirir un mayor compromiso.

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Group Size: 5-20 personas

Time: 20 minutos

Learning Styles: Auditivo, Lectura/Escritura, Visual


La inclusión es la intención de dar la bienvenida de la diversidad. Esta actividad puede ser larga o corta. Cuantas más cosas puedan ser nombradas, mayor será la probabilidad de que los participantes se sientan bienvenidos. Se trata de un ritual, por lo que la repetición de una frase puede resultar de ayuda: “Bienvenidos… bienvenidas….” ¡Toma el tiempo necesario para ello!

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Group Size: 5-50+ people

Time: 5-10 minutes

Learning Styles: Auditivo


Sarah, miembro de 350 en Egipto, ha estado utilizando un método llamado indagación apreciativa. Este enfoque acredita que los grupos realizan los mayores progresos cuando se centran en lo que hacen bien. Cuando un grupo dice que no son buenos en comunicación, por ejemplo, este enfoque pide a los miembros que piensen: “de acuerdo, pero cuando la comunicación funciona bien—¿Qué aspecto tiene?” La idea es que observar lo que falla no te ayuda a saber qué es lo que tienes que hacer más. En lugar de ello, concéntrate en los recursos que tienes y en cómo expandirlos y aumentarlos.

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Group Size: 5-25 personas

Time: 45 minutos

Learning Styles: Auditivo, Lectura/Escritura, Visual


Un grupo en Fiji se reunió para hablar sobre la posibilidad de utilizar canoas para impedir que gigantescos cargamentos de carbón llegaran a su destino. La acción implicaba riesgos, y los riesgos requieren de confianza en el grupo y de voluntad de aprender algo nuevo. Por ello, los facilitadores utilizaron esta herramienta para iniciar una conversación sobre cómo la gente “maximiza” o “minimiza” su aprendizaje. Esta herramienta altamente adaptable desarrolla confianza y honestidad dentro del grupo y crea un espacio donde la gente puede ayudarse mutuamente y aprender de forma más profunda.

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Group Size: 5-40 personas

Time: 20-45 minutos

Learning Styles: Kinestésico, Lectura/Escritura, Visual


The goal of this activity is straightforward: getting people to create a timeline of what they have been up to in the last, say, six months. We encourage reflection in small groups so that you get a wide range of input and more chances for participation. Plus, small groups are another way of getting participants to work with each other, especially if you encourage people to get into groups with people they don’t as well or don’t work with as often.

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Group Size: 5-40 people

Time: 35 minutes

Learning Styles: Auditivo, Lectura/Escritura, Visual


Estrategia


Sarah, miembro de 350 en Egipto, ha estado utilizando un método llamado indagación apreciativa. Este enfoque acredita que los grupos realizan los mayores progresos cuando se centran en lo que hacen bien. Cuando un grupo dice que no son buenos en comunicación, por ejemplo, este enfoque pide a los miembros que piensen: “de acuerdo, pero cuando la comunicación funciona bien—¿Qué aspecto tiene?” La idea es que observar lo que falla no te ayuda a saber qué es lo que tienes que hacer más. En lugar de ello, concéntrate en los recursos que tienes y en cómo expandirlos y aumentarlos.

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Group Size: 5-25 personas

Time: 45 minutos

Learning Styles: Auditivo, Lectura/Escritura, Visual


Campaigns aren’t won all at once; instead, they are won through a series of actions. Yet, too often, we design only one action ahead of time. That can be a problem – when that action is over, people want to know what comes next. Right after the action they are energized and ready to do the next thing, and we lose that energy if we don’t have the next step. This tool is about helping us plan ahead and keep momentum. It’s a great tool to use after people have been thinking about possible tactics, or near the end of a campaign workshop to finalise a plan.

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Group Size: 10-50+ people

Time: 20-45 minutes

Learning Styles: Auditivo, Lectura/Escritura, Visual


Power-mapping can help you to identify targets and focus your strategy. The idea is to map out your potential targets, and the institutions and individuals who influence your target, so you can begin to understand possible ways to impact them. A power map can be a useful visual tool to help your team understand power, and see possibilities for campaigning.

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Group Size: 5-30 people

Time: 20-30 minutes


The goal of this activity is straightforward: getting people to create a timeline of what they have been up to in the last, say, six months. We encourage reflection in small groups so that you get a wide range of input and more chances for participation. Plus, small groups are another way of getting participants to work with each other, especially if you encourage people to get into groups with people they don’t as well or don’t work with as often.

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Group Size: 5-40 people

Time: 35 minutes

Learning Styles: Auditivo, Lectura/Escritura, Visual


A strategy tool to examine the range of social forces and groups, spread across a spectrum, from those who are the most dedicated opponents to those who are the most active supporters. This tool can uncover how tactics need to be planned in relation to whether or not they attract key allies; encourage more optimistic mobilisation efforts through a realization that it is not necessary to win over everyone to our point of view; and assess where a group needs to do more research related to allies.

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Group Size: 5-50+ people

Time: 15-30 minutes

Learning Styles: Lectura/Escritura, Visual


By themselves, rulers cannot collect taxes, enforce repressive laws and regulations, keep trains running on time, prepare national budgets, direct traffic, manage ports, print money, repair roads, keep markets supplied with food, make steel, build rockets, train the police and army, issue postage stamps or even milk a cow. People provide these services to the ruler though a variety of organizations and institutions. If people would stop providing these skills, the ruler could not rule.  - Gene Sharp • The Politics of Nonviolent Action

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Group Size: 5-50+ people

Time: 15-30 minutes


Herramientas Elicitivas


Comenzamos con la premisa de que aprender de nuestra propia experiencia nos valida y empodera. Este proceso permite a la gente tener tiempo para la reflexión interna (con sus ojos cerrados, si así lo desean) para ayudarlesa la gente a recordar una experiencia positiva vivamente y utilizarla. Entonces las personas pueden compartir esa historia—lo cual refuerza el aprendizaje— y finalmente ponerla en un marco más amplio.

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Group Size: 5-50 personas

Time: 20-45 minutos

Learning Styles: Auditivo, Lectura/Escritura


Considera un problema común para varios grupos: mantener a los nuevos miembros comprometidos. Puede que haya gente que asista a nuestras reuniones pero no vuelva más. A veces simplemente nos olvidamos de darles la información sobre cuándo o dónde será nuestra siguiente reunión. Pero la mayoría de veces, es porque no les hemos escuchado lo suficiente para descubrir lo que les motiva y les inspira, y las tareas que les entusiasman (en lugar de que se les diga las tareas para las que deberían presentarse voluntarios/as).


Organización


A menudo los grupos de activistas desarrollan algunas acciones que emplean una y otra vez. A veces eso es suficiente. Los grupos pueden desarrollar rituales internos o darse cuenta de que las tácticas continúan siendo efectivas. Pero con frecuencia los grupos pueden acostumbrarse tanto a las cosas que las hacen incluso cuando no son efectivas. Por lo tanto, si conoces a algún grupo que continúa eligiendo las mismas tácticas inefectivas, o las mismas reuniones aburridas, esta herramienta puede ser útil.

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Group Size: 5-40 personas

Time: 15 minutos

Learning Styles: Auditivo, Kinestésico, Visual


Construir un movimiento no se trata simplemente de llevar a cabo una acción. La construcción de un movimiento se basa en desarrollar relaciones y en aumentar el sentido de poder de la gente. Para ello, ofrecemos maneras de hacer que la gente se involucre más. El concepto de la escalera del compromiso puede asegurar que invitemos a las personas a adquirir un mayor compromiso.

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Group Size: 5-20 personas

Time: 20 minutos

Learning Styles: Auditivo, Lectura/Escritura, Visual


Sarah, miembro de 350 en Egipto, ha estado utilizando un método llamado indagación apreciativa. Este enfoque acredita que los grupos realizan los mayores progresos cuando se centran en lo que hacen bien. Cuando un grupo dice que no son buenos en comunicación, por ejemplo, este enfoque pide a los miembros que piensen: “de acuerdo, pero cuando la comunicación funciona bien—¿Qué aspecto tiene?” La idea es que observar lo que falla no te ayuda a saber qué es lo que tienes que hacer más. En lugar de ello, concéntrate en los recursos que tienes y en cómo expandirlos y aumentarlos.

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Group Size: 5-25 personas

Time: 45 minutos

Learning Styles: Auditivo, Lectura/Escritura, Visual


Campaigns aren’t won all at once; instead, they are won through a series of actions. Yet, too often, we design only one action ahead of time. That can be a problem – when that action is over, people want to know what comes next. Right after the action they are energized and ready to do the next thing, and we lose that energy if we don’t have the next step. This tool is about helping us plan ahead and keep momentum. It’s a great tool to use after people have been thinking about possible tactics, or near the end of a campaign workshop to finalise a plan.

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Group Size: 10-50+ people

Time: 20-45 minutes

Learning Styles: Auditivo, Lectura/Escritura, Visual


Power-mapping can help you to identify targets and focus your strategy. The idea is to map out your potential targets, and the institutions and individuals who influence your target, so you can begin to understand possible ways to impact them. A power map can be a useful visual tool to help your team understand power, and see possibilities for campaigning.

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Group Size: 5-30 people

Time: 20-30 minutes


The goal of this activity is straightforward: getting people to create a timeline of what they have been up to in the last, say, six months. We encourage reflection in small groups so that you get a wide range of input and more chances for participation. Plus, small groups are another way of getting participants to work with each other, especially if you encourage people to get into groups with people they don’t as well or don’t work with as often.

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Group Size: 5-40 people

Time: 35 minutes

Learning Styles: Auditivo, Lectura/Escritura, Visual


A strategy tool to examine the range of social forces and groups, spread across a spectrum, from those who are the most dedicated opponents to those who are the most active supporters. This tool can uncover how tactics need to be planned in relation to whether or not they attract key allies; encourage more optimistic mobilisation efforts through a realization that it is not necessary to win over everyone to our point of view; and assess where a group needs to do more research related to allies.

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Group Size: 5-50+ people

Time: 15-30 minutes

Learning Styles: Lectura/Escritura, Visual


By themselves, rulers cannot collect taxes, enforce repressive laws and regulations, keep trains running on time, prepare national budgets, direct traffic, manage ports, print money, repair roads, keep markets supplied with food, make steel, build rockets, train the police and army, issue postage stamps or even milk a cow. People provide these services to the ruler though a variety of organizations and institutions. If people would stop providing these skills, the ruler could not rule.  - Gene Sharp • The Politics of Nonviolent Action

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Group Size: 5-50+ people

Time: 15-30 minutes


Un organizador estaba pidiendo consejo sobre cómo realizar mejor su tarea. Una organizadora mayor respondió, “Estás siendo egoísta—tomas todo el trabajo para hacerlo tú. Pero otras personas también quieren participar y ayudar. Necesitan que seas más generoso y les ofrezcas tareas significativas, para que puedan sentirse parte de la organización.” Estas son palabras sabias—y ciertas para muchos de nosotros. Pero ¿cómo hacer que otras personas se involucren delegando tareas? Una herramienta que nos ayuda a hacerlo es el menú de tareas.

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Group Size: 5-30 personas

Time: 10-20 minutos